浏览数量:225 作者:南京市华电中学 发布时间: 2020-09-17 来源:本站
社区是养成教育的一个基地,也是学校德育工作中十分重要的场所,是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。
以“以德治国”的重要思想为指导,以国家“公民道德实施纲要”为依据,以“五爱”为基本要求,坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,劳动的小主人,学习的小主人。
发挥社区优势,建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教育活动资源,都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如:
cici手工坊:
你喜欢Blingbling的物件吗?
你是心灵手巧的小女生吗?
你喜欢做各种各样的手工吗?
如果是,那就赶快加入我们吧!
焦糖girls:
焦糖女孩,舞动青春,舞动时尚,舞动健康!
医疗救护小常识:
世界是美丽的,但美丽之间却不乏危险。面对危险,同学们要早早学会保护自己,也要学会帮助他人。同学们在医疗救护常识课上,会学到各种紧急救护知识,有了这些知识做武器,就有了更大的勇气探索未来。
(1)建立家庭学艺阵地,如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。
建立娱乐活动场所, 如打羽毛球、 踢足球、 跳绳等体育活动。
羽毛球:同学,如果你喜欢羽毛球运动、来吧!让我们一起运动,去享受运动的快乐、去体验羽毛球的魅力吧!
总之,我们希望利用这一系列活动,充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。
2020年9月17日