【尚真华电】发掘学生长处，激励五真少年——华电中学第五次班主任沙龙

   为了进一步提升年轻班主任的专业水平和职业素养，加强班主任队伍建设，扎实推进学校班主任工作，华电中学于11月24日下午在会议室举办了一场以“发掘学生长处，激励五真少年”主题的班主任沙龙。马斌副校长、德育处张主任以及全体班主任参与了此次沙龙活动。

马校长强调，我校积极落实新教育理念，全方位提升学生综合素养，每一学期班主任都应该与各科老师积极沟通，发掘每一位学生在日常生活中的闪光点。由于我校大多数孩子都是外来务工人员子女，如果只评选“三好学生”、“五真少年”，那么每学期的荣誉称号可能只会集中在几位特定同学身上，大多数学生会觉得荣誉和自己没有任何关系，因此我们换用“真善美少年、真智慧少年、真阳光少年、真文艺少年、真勤劳少年”等“五真少年”评比，更好地关注全体学生，激发学生的潜力，提升学生的自信。

张主任从五真少年的评比理念着手，着重向新班主任们介绍了奖励原则。我校五真少年注重评价标准多元化，引导学生在多个维度都能够展现自己的一技之长，“真善美”侧重“遵守校纪校规、尊敬师长、团结同学、诚实友爱、爱护公物、拾金不昧”；“真智慧”侧重“学习努力、认真勤奋、积极参加各类知识竞赛”；“真阳光”侧重“身体健康，爱好体育运动，积极参加各项体育比赛活动”；“真文艺”侧重“具有一定的文艺基础，积极参加各类文艺比赛、表演”；“真勤劳”侧重“关心班集体、热爱劳动、肯吃苦、任劳任怨。能主动在家、学校做力所能及的事”。这些评价标准关注学生各方面的最近发展区，并且发动多方评价主体参与，让班主任、家长、任课教师和学生都参与进来，提升家校共育合力，也促进学生德智体美劳全面发展。

最后，安全中心周主任向班主任强调了安全常规教育的重要性，号召班主任运用安全教育平台的资源媒介，在十一月着重进行消防安全教育，利用班会课主阵地让学生充分学习消防安全相关知识以及自救方法等，构建安全校园，需要多方共同努力。

南京市华电中学

2021年11月24日