【尚真华电】桃李不言 下自成蹊 ——南京市华电中学陈魏凤老师事迹介绍

陈魏凤： 语文高级教师， 她不仅是孩子们的引路人，更是他们最贴心的师长。陈老师用一颗炽热的心去爱学生，用爱的阳光去温暖孩子。她所带的班级曾被评为南京市先进班集体、她个人曾被评为栖霞区优秀青年教师、栖霞区语文学科带头人、南京市语文中心组成员、栖霞区优秀教育工作者、栖霞区先进教科研个人，她的课例研究、论文、赛课、课题多次获得省、市、区奖项。春风化雨，润物无声——这就是陈老师，一位平凡又充满热情的语文老师。

一、激情满怀，无私奉献

她熟悉并深深热爱自己的教学与工作，自1998年参加工作以来，在教学工作上更是“咬定青山不放松”，始终不忘记要做一个科研型、学者型教师，工作以来一直坚持多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己的业务水平和理论知识，教学中她一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使后进生有所进步。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。热爱教育教学工作，尊重领导，团结同事，热爱学生，与学生打成一片，辛勤工作。既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

二、教法独特，技艺精湛

她十分喜欢读书学习，无论工作有多忙，有多累，总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使她拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人说得好：授人以鱼，不如授之以渔。因此，她在教学时不再要求学生去死记硬背简单的基础知识，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。尤其是引导学生读书方面，她还专门进行了“主题阅读”的课题研究，在教学中实践科研，让更多的学生爱上读书，不仅提高学生的语文素养，同时也潜移默化地指导学生做一个腹有诗书气自华的人。

三、有事业心和责任心

她热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高自己的教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的氛围中学习语文。

综上所述， 陈魏凤老师爱岗敬业，责任心强，在自己的教学岗位上努力工作、尽心尽责、勤勤恳恳、兢兢业业和勤奋学习，出色地完成了各项本职工作，她的这些付出也得到同行们的赞誉、学校和社会的认可，曾先后多次被评为优秀教师。