【尚真华电·德育】共研共长 “育”见美好 ——“绿竹坊”班主任沙龙活动纪实

3月8日下午，我校“绿竹坊”班主任沙龙开展了本学期第一期活动。常桂香副校长、德育处张胜主任以及全体班主任参加了活动。

沙龙正式开始前，总务处夏毅主任就课桌椅置换、酸奶供应、就餐人数统计等后勤管理问题与班主任进行了交流。德育处张胜主任对材料上交、学生评优进行了详细说明。

随后，沙龙正式开始。各位班主任分享了自己的德育工作案例。大家从班集体建设、问题学生转化、家校共育等方面畅谈自己在日常教育中的点滴感悟。

班集体建设与管理是班主任工作的中心环节，班主任们讲述了自己在纪律管理、卫生建设、集体活动中的一个个故事，以此为教育契机，引导学生改变认知行为态度，培养责任感与群体意识。    

通过鲜活的故事，班主任们分享了在转化问题学生工作中的经验法宝，认为教育者首先应当运用同理心，慢慢走进学生心灵，获得学生的认同；同时因材施教，发现学生的闪光点，正向引导，适当鼓励，用关爱与宽容之心给学生成长的机会。

教育就像划船，老师和家长一人一支桨，老师做好领路人，家长做好榜样，只有双方相互配合，齐心协力，才能把孩子送到成功的彼岸。在班主任们的案例分享中，大家充分认识到家校共育的重要性，提高了和家长的合作共建教育意识，通过大量沟通交流，与家长建立信任感，不仅使教育途径畅通，教育获得成效，甚至改进了家长与学生之间的相处模式，让家庭关系更加融洽。

最后，常桂香副校长对班主任们提交的书面案例进行了评价总结，认为案例写作规范、角度多样、思路清晰、主旨明确。常校长从“不停地实践”、“不停地思考”、“不停地阅读”“不停的写作”几方面勉励青年班主任在平凡的工作中不断学习，努力实践，大胆创新，提炼出一套适合自己的方法策略，做一名智慧型班主任。