浏览数量:186 作者:南京市华电中学 发布时间: 2024-01-10 来源:本站
许健,2004年7月毕业于南京晓庄学院汉语言文学专业,2006年8月进入南京市华电中学工作。入职以来,许健老师当过班主任,先后承担语文、历史、政治学科的教学,也兼任过学校总务处行政后勤工作。2014年起担任人防教师,2015年8月-2018年7月受国家汉办派遣赴吉尔吉斯斯坦孔子学院工作,任期结束返校后继续从事人防教学,并兼职校办宣传员、外勤员等工作。2020年起,他开始地理和人防跨学科教学。无论学校安排什么工作,他都能尽职尽责,恪尽职守,积极完成学校安排的各项工作,在总务处、工会和校办工作上都获得同事的一致好评。近年来钻研人防教育,配合德育部门带领学生开展人防教育宣传及实践活动,表现出色,被评为“国防教育先进个人”。
一、特色课堂教学
课堂教学是国防教育的主渠道。在营防中学王二春老师的关心、指导和帮助下,许健老师悉心钻研人防教学,认真备课,积极学习兄弟学校的国防、人防教育教学经验。为了激发学生的学习兴趣,让学生们更有军事训练的代入感,他换上一身国防绿,组织学生“练队列”“唱军歌”,结合课本知识,开展防震、消防、防核化生及防疫演练。为了提高学生们的野外生存能力,他结合人防课本“应急生存技能”,让学生搜集寻找野外可以食用的植物,带来可用于野外应急的食品,还给学生示范简易滤水器的使用。在任教地理学科后,他又尝试地理与人防教学相融合,组织学生开展过“按图行进、识图寻宝”室外实践活动,充分调动了学生的参与热情,提高了学生人防、地理综合素质。许健老师通过学习培训后,开设课堂急救知识讲座,并组织学生以小组为单位练习止血包扎、骨折的急救处理和伤员搬运,为的是让学生在发生特殊情况时更好的自救互救。他在《核武器及其防护》一节的教学中结合语文课文《邓稼先》,让学生进一步认识这位两弹元勋及其崇高的精神境界;在“九一八”国耻日和南京大屠杀死难者国家公祭日渗透国防和爱国主义教育,组织学生撰写征文;组织学生观看央视清明专题节目,配合德育处开展“四史”学习教育宣传,创作纪念先烈的手抄报、绘画和征文。许健老师将国防和人防教育活动贯穿教育教学活动始终,对我校学生产生了诸多积极健康的影响。
二、丰富课后活动
让学生在活动中受到教育、启发和鼓舞,是提高国防教育工作实效性的有效途径。基于此,许老师开展了形式多样的国防教育活动, 如:进行爱国主义演讲、消防演练、地震防灾演习乃至秋季社会实践活动等,都有他忙碌的身影。在德育处的支持配合下,他连续多年坚持组织学生开展人防手抄报竞赛评比活动。近年来,他还将人防和国防教育引入校本课程,先是自主开发了“人防护卫队”校本课程,又与地理同仁共同开设了“国防中的地理”校本课程,积极探索国防教育与地理教学的跨学科融合。以上所有活动,在潜移默化中提升了学生应对战争和灾害的能力,培养了学生纪律性和团队合作精神,增强了国防观念和人防意识和爱国主义情感。
三、收获教研成果
许健老师怀着对国防军事的浓厚兴趣,多年来在这片领域默默耕耘,为学校国防和人防教育贡献着自己的一份力量。他积极开设区级和校内人防公开课,组织学生参加市、区组织的人防竞赛活动,获得奖项。在教科研上积极研究课堂、改进教学,创新校本课程。他凭借着坚持不懈的努力,获得了以下成果:
2015年3月,组织指导学生参与南京市“民防在我身边”人防征文活动,3名学生获入围奖;
2020-2023年,成功开设3节区级人防公开课;
2022年9月,受邀在六合区马鞍学校开设一节人防示范课,受到听课老师和领导的广泛好评;
2020年12月获市优秀论文二等奖;
2021年12月两篇论文相继在核心期刊发表;
2022-2023学年,开设的《人防护卫队》校本课程,荣获校精品校本课程一等奖;
2023年11月,组织指导学生参加南京市中小学生“国防人防知识小报”创作大赛,荣获优秀指导教师奖,3名学生获二等奖。
在学校领导的关怀和同事们的支持帮助下,许老师一步一个脚印,踏实工作,砥砺前行,相信在不久的将来,能够成为一名优秀的特色教师。