【尚真华电·德育】珍惜点滴之水，共筑绿色未来——我校举办“水文循环与水资源保护”节水科普讲座

为增强师生节水意识，普及水科学知识，2026年5月9日下午，我校特邀水利专家为同学们带来一场题为“水文循环与水资源、水灾害”的专题讲座。团委高阳书记，首先对主讲人河海大学张润润教授进行隆重介绍，并对同学们提出要求，认真听讲，学有所获。

讲座伊始，张老师便用一组震撼直观的水资源数据，打破了同学们对水资源“取之不尽、用之不竭”的固有认知。地球上的水很多，但能用的极少。张老师首先用一组数据引起全场惊叹：地球表面97%的水是海水，冰川占2%，地下水约0.6%，而人类可直接取用的河流淡水不足总水量的0.01%。她形象地比喻：“如果把地球上所有水比作一桶水，我们能喝到的只有一小滴。”同学们深刻认识到，水虽然看起来“多”，但淡水资源极其稀缺，每一滴水都值得加倍珍惜。

认识到淡水资源的珍贵后，张老师带领同学们一起探究水的自然循环奥秘。借助直观的水文循环示意图，张老师讲解了蒸发、水汽输送、降水、下渗、径流等关键环节，还介绍了陆地内循环、海陆间循环和海上内循环三种类型。同学们由此明白：黄河之水天上来，奔流到海亦能“复回”。水循环周而复始、永不停歇，而人类活动正在悄然改变这一古老的自然进程。

水循环塑造了全球水资源格局，也造就了我国水资源分布不均的现实状况。讲座中，张老师引入我国著名的“胡焕庸线”——这条从黑河到腾冲的斜线，与400毫米等降水量线基本重合，分割了我国人口、经济与水资源分布。张老师指出，北方水资源短缺、南方相对丰沛，这种不均衡要求我们更科学地用水、节水。

水资源分布不均之外，城市水安全问题同样值得关注。针对当下城市频发的暴雨内涝现象，张老师深入剖析了城市“看海”背后的六大成因：全球变暖导致极端暴雨增多、城市雨岛效应使短历时暴雨强度增加、排水建设标准偏低（多数城市重现期小于1年）、下凹式立交桥等易涝点增多、排水管渠淤塞严重（有的被堵塞70%-80%）。同学们惊讶地发现，随手往雨水篦子里扫垃圾，竟会加重内涝风险。

直面洪旱灾害与城市内涝风险，我国早已构建起完善的水利防护体系，并依托科技赋能提升防灾减灾水平。

面对洪旱灾害，我国已建成9.5万座水库、31.8万公里堤防，并发展了智慧水利“四预”系统——预报、预警、预演、预案。通过AI算法和数字孪生技术，水利部门可以模拟洪水演进、优化调度方案，大大提升防灾减灾能力。

科普讲解环环相扣、深入浅出，在互动交流环节，节水行动走进同学们日常学习生活。

 

讲座最后，张老师抛出四个讨论题。同学们踊跃发言，提出了许多贴近生活的节水小妙招，如随手关紧水龙头、一水多用、减少垃圾倒入下水道等。

水是生命之源、生产之要、生态之基。本次讲座不仅让同学们了解了水循环的科学原理和我国水资源面临的挑战，更激发了大家从自身做起、节约用水、保护水环境的责任感。让我们共同努力，守护每一滴珍贵的水，为绿色未来贡献力量。

活动最后，学校德育副校长常桂香，对张润润教授及市区水务局组织开展的本次节水专题讲座表示衷心感谢。她指出，整场讲座内容通俗易懂、贴近生活，兼具实用性与教育意义，让在场师生受益匪浅。

 

   常桂香副校长强调，我校作为节水型校园，节约用水不仅是一种良好文明习惯，更是全校每位师生理应肩负的责任与义务。她希望八年级全体同学把本次讲座学到的节水知识牢记于心、践行于行，从日常点滴小事做起，自觉做到随手关停水龙头、杜绝水资源浪费，珍惜用好每一滴淡水资源。

 

   同时，她号召全体同学积极争当节水小标兵，主动带动身边同学与家人树立节水理念、养成节水好习惯，以实际行动助力校园节约建设，为打造绿色文明校园贡献青春力量。