10月16日下午，我校举行“博尚慧源”青年教师沙龙暨绿色课堂第46次活动。蔡巍副校长，教科室张宁主任以及各位青年教师参加了本次活动。

本次活动由教科室张宁主任主持，以“课后反思”为主题，各位青年教师交流了反思什么、怎么写反思等问题，希望用好课后反思，凝聚教育智慧，为我们教育教学质量的提升提供助力，形成自己的教学风格。

袁小兵老师提出，自己的反思主要是建立在自己5E教学模式的基础上。如果上了一节探究式教学课，那么就从吸引、探究、解释、迁移和评价等方面来反思，丰富自己对5E教学的认识。

唐婷老师在树立自身目标的同时分享自己反思的主要内容：一是记与师傅的课堂教学的对比和不同之处；二是记课堂的成功之处；三是记课堂的失败之处；四是记学生在课上超出预期之处；五是记课堂上的教学机智，最后就是要记二次备课后的上课效果。

张雨老师总结了自己一年以来的教育教学，并树立了今年的五个一目标。在反思上张雨老师提出反思可以写叙事，可以写收获，写规划，也可以写吐槽，将自己的情绪及时整理，更有利于教学。

陈敏从反思的写法入手，向大家分享了批注式、提纲式、摘记式和随笔式反思写法。并强调自己以后要多写成功之处，形成自己的教育智慧。

江芸露老师主要谈了自己在教学反思要找到主动性。写反思有教学上的，也有班主任工作方面的。反思要从小问题入手，思考深层次的问题找到自己可以改变的地方。

吴俊老师分享了自己写教学反思的三个方面。一是教学设计中比较出彩或是失败的地方；二是与学生交流的心得与困惑；三是教学成绩上的得与失。通过这三方面的内容来不断调整自己的教学与班主任工作。

王瑾老师通过分析自己和班级的现状，设立了本学期的目标。教学反思是她不断提升的工具，要向师傅学习，通过每天的反思积累智慧，提升自己的教学质量。

林青青老师提出，刚才其他老师的交流提醒了她教学反思还应该注重在教师层面的反思，不能只反思学生和课堂的问题。要坚持将反思中的想法落到实处，产生真正的力量，自己的教学才会有改变。

黄星瑞老师总结了自己的反思内容，这学期开始初三体育教学占据了绝大部分。他也表示将用好教学反思这一工具，使今年初三体育成绩更上一层楼。

吴江老师在经过一学期的摸索以后，将本学期的教学反思内容进行了修改，更多的与自己的个人课题相联系，在整理日常教育教学工作的同时为课题积攒教育灵感。

周德旺老师认为教学反思的重要性不言而喻。无论是在信息学科还是在数学学科上，都能够帮助自己及时查漏补缺，为下一次备课提供方向。

蔡巍副校长最后进行了总结发言，教学反思是我们青年教师向前走的一小步，也是重要的一步。反思，有利于消除困惑、解决问题、促进实践，反思能让我们教师在教育观念上有所更新，跟上时代的步伐。

        蔡校长在对各位青年教师的反思质量提出要求的同时，也布置了关于教案、听课、作业批改等方面的要求，希望各位青年教师成为想做事、敢做事、会做事也能做事的人，为华电中学贡献属于自己的力量。

教学反思是教师的必备素质也是提升教学能力促进教师专业化的重要手段。善于反思的教师注定是一位不断想着优秀教师靠拢的人，因此我们一定要要注重教师的教学反思并培养教师的教学反思能力。

      本次研讨必将为华电中学青年教师提升自己的反思质量提供更进一步的思考，为提升教育教学能力做好准备！