浏览数量：24 作者:南京市华电中学 发布时间： 2020-03-17 来源：本站
为贯彻疫情期间延迟开学的要求，把疫情对教学工作的影响降到最低，华电中学很早就开设了网络课，老师们离校不离教，学生们停课不停学。 因此，为了研究网络课的特点，发挥网络课的优势，提升网络课的线上教学质量，制定适合学生身心发展的教学策略，老师们加强了线上的教研。 华电中学各学科、各年级备课组的老师们通过QQ、微信等线上交流的方式开展了针对我校学情的教学研究，同时各备课组也有很深刻的感想。 本学期开展线上教研，我们组同仁共同的感觉是——难。平时在一起可以畅所欲言，现在有些话表达起来都不知道怎么组织语言，或者说对着屏幕，有时都不会说话了。这就要求我每次教研都要充分准备，查找更多相关的资料，就怕到时候表达不出，这无形中也有利于我们专业水平提升和知识面的拓宽。 上网课已经一个多月了，每周区里会统一有3节数学直播课，我们备课组只需要再上2节，所以对我们来说任务不重，就是效果令人担忧。虽然学生基本都能上交作业，但质量参差不齐，部分同学能认真对待，和平时在校学习一样。部分同学敷衍了事，只是把上课时听到的过程记录下来，甚至有部分同学挂机，再抄其他同学的答案。我们还有约一周新课没上，前几天上了几节，但心里没底实在不敢再上了，怕没有效果。所以我们期待早日开学！ 线上教学对我们来说是一个挑战。首先备课量非常大，我们三位教师共同研究教学内容和进度，为了方便交流有时候就开始群语音。其次，为了提高授课时学生的专注度，我们想尽办法。采用线上Warming up，英语朗读比赛，穿插与课文有关的英文歌曲和视频等。为检测教学效果，了解学生困惑，牺牲周末时间进行限时练。另外课后给予学生答疑解惑也付出了很多。尽我们所能，希望学生能学有所获！ 就像老师们所说，在疫情期间线上的教研活动是非常时期的非常之举，但是在平常的教学时期，线上教研也是老师们经常用的随时随地交流教学方法和教学心得的最便捷的方式。相信长此以往，通过网络的形式加强教学研究，必定会让各学科的教学能更好的开展。 在线教学、教研是战“疫”应急之举，但却蕴含着教育创新和教学改革的契机，因此我们老师要充分利用好这样的契机，保证线上教学的高质量的同时，也注重对教育创新和教育改革的思考，不断促进自身的发展和教育事业的长远进步！
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