【尚真华电】同课异构展风采，互听互评促成长——我校物理教研组开展同课异构活动

   开学第七周，我校物理教研组举行了“同课异构”活动。张璠、王瑾老师在八年级所开设的课题是《汽化与液化》，吴俊老师和郁从容老师在九年级所开设的课题是《机械能和内能的相互转化》。四节课都展现出老师们不同的教学思路，而在不同的思路中也体现着相同的本质和方法。

10月16日周三上午第三节课，先是由王瑾老师进行上课。王瑾老师这节课的主要设计思路是模拟“雨”的形成引入液化现象，随后重点介绍了液化的两种方法和液化的条件。整节课思路清晰，流程完整。

张璠老师的课安排在周四上午第二节。和王瑾老师相同的是，张老师也是重点采用模拟“雨”的实验进行引入教学。张老师的课堂驾驭能力更加轻车熟路，整节课讲练结合，学生学习效率很高。

吴俊老师和郁从容老师的课分别安排在周三下午第一节和周四下午第二节，两位老师都精心准备了多个实验，利用实验介绍了机械能和内能之间的转化。虽然在教学的设计上有所差异，但都各有特色，各有风采。

同组老师进入课堂听课。

通过本次活动，每位物理老师都有自己的收获与思考，同时也为自己的教学积蓄前行的力量，相信我们华电物理会有更大的进步！

南京市华电中学物理教研组

2019年10月23日