【尚真华电】案例齐分享 方法共探寻——教科研素养提升工程校本研修系列活动（三）

在上一阶段“课堂观察”理论学习之后，我校“博尚慧源”青年教师沙龙成员进行了认真的观察实践。2022年4月20日下午，一场题为“案例齐分享，方法共探寻”的作业分享活动在学校三楼会议室成功举行。

活动由教研室张宁主任主持。他以近期的一节骨干教师展示课为观察对象，研究了其中采取的集中一点的变式训练方法。随后，沙龙成员依次发言，对本人选取的一个课堂观察点展开了描述、分析与反思。

杨帆老师指出，复习课要抓大放小，利用好提纲；吴江老师认为，学生的笑容是一节好课的标志之一；袁小兵老师用数据说话，探寻了有效提问的策略；陈敏老师以今夕对比，阐述了课堂语言幽默化的魅力；夏斯林老师聚焦于课堂中的加分与减分；高阳老师关注到教学过程中的视频使用……老师们的发言显示了其观察与思考的用心，彼此的分享也让大家深受启发。

张宁主任希望各位教师将这份用心继续下去，为我校“尚真绿色课堂教学实验改革”的再推进贡献力量。同时，他希望大家积极参加市优秀教育案例的评选，促进自身的快速成长。

活动最后，刘璐璐副校长带领大家重温了教学案例的特征及结构，提出了语言、思维、评析等方面的注意事项。她认为，明确案例写作的目的是写好案例的前提之一。她希望老师们拥有一双发现的眼睛，形成一种自觉的行动，建立一种反思的习惯。

本次分享活动为我校的青年教师提供了相互学习的平台。相信在我们的共同努力下，青年教师们一定能做出更好的研究，成就更好的课堂。