【尚真华电】培养班干部，树立好榜样——华电中学第四次班主任沙龙

  班干部是班主任的左膀右臂，班干部的选用与培养成功与否，将直接影响着班级管理工作的质量。一名优秀的班主任，总是着力培养自己的干部队伍。在10月27日的班主任沙龙活动中，大家围绕什么是好的班干部，如何协调学生和班干部关系、如何培养和用好班干部等棘手问题展开探讨，马斌副校长、德育处张主任、团委高阳书记和全体班主任参与了此次沙龙。

  高阳书记认为班干部要一定要有威信。威信一方面来自班干部的工作能力，另一方面来自于班主任。班主任要帮助树立班干部威信。我常常在班上说这样一句话：“班主任在时，班干部是班主任助理，班主任不在时，班干部就是常务班主任。” 当班干部工作出色时，班主任要及时进行表扬，帮他们树立信心。当班干部工作出现失误时，必要时，班主任应出面向全班同学解释班干部的工作意图、难处，以求理解与支持，并主动承担责任，以维护班干部的威信。

随后各位年级组长也进行发言。七年级组长付勇军老师总结自己的班主任经验，为了激发学生的积极性一般会组建两套班干部，常务班干部和值周班干部双轨制。每套班干部轮流“执政”，每个星期一轮换，两套班干部都想比上一个星期表现得更好，会相互竞争，激发彼此的积极性，增强班级凝聚力。

  如果班长工作方式正确就要坚决表达支持，为班长树立威信，为工作开展提供底气。如果班长的工作方式的确不恰当，不应回避在全体同学面前明确指出；同时要强调班集体的最大利益原则，要求同学们可以提出不同意见，但要在最大限度上积极配合班长工作。

  八年级组长夏婷婷老师强调，班干部要有能力，有威信，有责任心，有领导力，但更重要的是要积极、热情、品格端正、充满正能量。选拔班干部，首先考虑的是德，其次才是能力。一个学生如果态度不积极，自私、没有奉献精神，即使再有能力，也是坚决不能用的。

  九年级组长魏萍老师认为我们的班干部工作存在重使用，轻培养的问题。班干部是需要指导的。应该定期召开班干部会议，相互交流，总结问题。让班干部能明确自己的职责，同时让大家感受到自己不是单打独斗，而是身处一个共同努力的集体。

最后马校长总结道，“方法因人而异，不必照搬照抄。”作为一个老师，一定要有自己的人格魅力。教育，绝不是单纯的技术活，更是一门艺术。当你成为一个有魅力的班主任，你会发现很多问题自然而然就解决了。班主任的成长需要时间，年轻班主任要相信时间的力量。坚持自我，不断学习，努力提升自己，做一个有心人，慢慢就会找到自己的方法，慢慢会领悟做班主任的乐趣。

南京市华电中学

2021年10月27日